所有专业大全，专业领域是不是二级学科

一、想知道职业领域有哪些

1、第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；

2、第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；

3、第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；

4、第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；

5、第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；

6、第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；

7、第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；

8、第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。

二、专业学位有哪些类别和专业领域

1、学术硕士VS专业硕士：相似大不同

2、全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生

3、专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

4、学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

5、两类研究生在招生及调剂时按照“一视同仁，同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。国家在确定今年考生进入复试基本分数要求时，将统筹考虑前期计划和新增专业学位招生计划需要，确定统一的考生进入复试基本分数要求(对专业学位研究生不另行制定标准)。

6、研究生学历教育是指：考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。

7、非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。学生参加“研究生课程进修班”学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会办公室负责。

三、大学专业都有哪些学科领域

目前的大学专业的学科领域如下：

1、自然科学：包括物理学、化学、生物学、地球科学等。工程学：包括机械工程、电气工程、土木工程、化学工程等。医学与卫生科学：包括医学、护理学、公共卫生学等。社会科学：包括心理学、社会学、政治学、经济学等。

2、人文学科：包括历史学、哲学、文学、艺术学等。商科：包括管理学、市场营销、会计学、金融学等。教育学科：包括教育学、特殊教育学、教育技术学等。农业与食品科学：包括农学、园艺学、食品科学等。计算机与信息科学：包括计算机科学、软件工程、信息系统等。

1、学科领域是指某一特定领域的知识体系和研究方向。不同的学科领域有着不同的研究对象、研究方法和理论框架，因此其相关知识也有所不同。

2、例如，在自然科学领域，物理学是研究物质、能量和它们之间相互作用的学科，涉及到力学、热学、电磁学、光学等多个分支；化学则是研究物质组成、性质、结构和变化的学科，包括有机化学、无机化学、物理化学等多个分支。

3、在社会科学领域，经济学是研究资源配置和决策的学科，包括宏观经济学和微观经济学两个主要分支；政治学则是研究政治制度和政治行为的学科，涉及到国际政治、比较政治、公共政策等多个分支。

4、在人文学科领域，历史学是研究人类社会历史和文化变迁的学科，包括古代史、近代史、现代史等不同时期的历史研究；哲学则是研究人类思维和存在的基本问题的学科，包括形而上学、伦理学、逻辑学等多个分支。

5、此外，还有许多其他的学科领域，如医学、工程学、教育学等，每个学科领域都有着自己独特的研究对象和方法，需要掌握相应的专业知识和技能。

四、技能类的专业有哪些

技能类专业非常广泛，涵盖了各种不同的领域。以下是一些常见的技能类专业：

1.工程技术专业：包括土木工程、建筑学、电子信息、科学与技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、采矿工程等。

2.机械制造类专业：培养学生在机械加工、设备维护、自动化控制等方面的技能，为从事机械制造和维护工作打下基础。

3.建筑工程类专业：涉及建筑施工、工程测量、建筑设计等领域的实践技能，为从事建筑施工和管理工作做好准备。

4.电子信息类专业：涵盖电子电路原理、通信网络知识和相关的编程技术，为信息化时代提供必要的技术支持。

5.计算机类专业：包括计算机应用技术、计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作、软件信息与服务等，培养学生在计算机领域的专业技能。

6.旅游类专业：如旅游管理与服务教育专业，旨在培养具备旅游管理和服务能力的专业人才。

7.医护类专业：培养学生在医疗护理、医疗技术等方面的实践技能，为医疗服务和护理工作提供支持。

8.美容美发类专业：涉及美容、美发、美甲等领域的实际操作能力，为从事美容美发行业提供专业技能支持。

9.财经类专业：如市场营销、会计、人力资源管理等，培养学生在经济和管理领域的专业技能。

10.机电一体化技术专业：培养具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力的高素质技术技能人才。

11.烹饪类专业：如中餐烹饪与营养膳食专业，培养具备烹饪和营养配餐能力的专业人才。

此外，还有空间科学与技术、应用化工技术、汽车运用与维修技术、服装设计与工艺、数控技术等专业，都是技能类专业的范畴。

以上信息仅供参考，具体专业选择应根据个人兴趣和职业规划来决定。同时，不同学校和专业设置可能有所不同，建议查询相关学校或教育机构的官方网站以获取更详细的信息。

五、目前的大学专业可分为哪些学科领域

1、大学专业共分为13个学科大类，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。

2、大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院。普通高校本科专业是根据教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》进行设置的，截至2021年3月，我国普通高校本科专业设置有12个学科门类（不含军事学，下同），92个专业类，740种专业。

3、12个学科门类包括自然科学4个：理学、工学、医学、农学；人文和社会科学8个：文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。高等职业教育专业包括高职专科专业和高职本科专业，共设置19个专业大类、97个专业类、991个专业，其中高职专科专业744个、高职本科专业247个。

4、19个专业大类分别是农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类。

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